春天的日记

【精华】春天的日记汇编8篇

转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的春天的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春天的日记 篇1

轻轻翻开日历，你会知道现在已经是秋天了。假设是春天，我会异常开心，由于，我爱春天！我爱春天，我爱春天的风。春天的风犹如一个温柔可爱的小姑娘在空中舞蹈。春天的风不像夏天的风那样炎热无比；不像秋天的风那样清爽宜人；更不像冬天的风那样寒冷刺骨。它是那样温柔可亲。春风吹，吹绿了大树，出开了鲜花，吹生了小草，把温暖带给千万家。我 爱春天，我爱春天的雨。春雨沙沙，犹如一位少女坐着滑梯观光者所有美景从云彩上飘下。

春天的雨不像夏天的雨那样倾盆而下，不像秋天的雨那样寒气逼人。春天 的雨是绵绵的，是沙沙的。在雨中，我嗅到了大自然的芬芳清新，看到了一个个嫩绿的小芽在雨中成长。春雨沙沙下，洗去空气中所有的灰尘；春雨沙沙下，把清新 的空气带给千万家。我爱春天，我更爱春天的雪。春天的雪是非常罕见的，但是我看到过。春天的雪好似一个个小珍珠。晶莹剔透，丰盛饱满。站在春雪中，好像进入了一个童话世界，树白了，草白了，房子白了。雪花为大地披上了一件银白色的礼服。

雪花是那样的纯洁，飘啊飘，飘进我的心里。我爱春天，我爱它那生机勃勃的精神。春回大地、万物复苏、溪水融化、所有植物都长出新芽。你看，那树上嫩绿的小叶！你看，那草地上嫩绿的小芽！你看，那枝头即将绽放的小花！┅┅这不就是一个个新生命的开始吗？植物离不开春天，动物离不开春天，人类更离不开春天。春天是非常美丽的，春天更是非常美好的。农民在这充满希望的季节里，播下种子，期待着美好的收成。我真想说一声：春天，真好!

春天的日记 篇2

天气渐渐暖和了，我知道春姑娘悄悄地来到了人间。告诉人们春天的消息。

春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了大地。小草探出了头，花朵露出了可爱的笑脸，好像在说：“春天来了！”

春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了小河边，柳树长出了点点嫩芽，那是春天的音符吧。

小溪听到了春天的脚步，就唱起了丁丁冬冬的歌儿，那是春天的琴声吧。

小朋友们听到了春天的脚步，也跟着朝前走呢！

春天的日记 篇3

春风吹醒了花朵，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得像雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。

春，是花的季节，在这个季节里遍地是花，它们个个伸着脖子，享受阳光带来的温暖；它们一个个都伸展腰肢，享受春风的舒适；它们一个个都绽放着笑脸，享受着人们给它们的赞美。

迎春花起得最早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告：“春天已经来到。”如雪般的樱花姑娘，在春风中把片片花瓣撒向大地，可谓是天女散花。无边无际的桃花林，远远望去像是给大地铺上了一层粉红色的地毯。杏子林像是喝醉了酒，脸颊绯红，又像朝霞染红了天空；田野里金色的油菜田，就再也找不到了，只能看见一闪一闪的金星星。大朵大朵的大红牡丹，你挨我挤，层层叠叠的花瓣，在春风中跳华尔兹；一朵朵紫色的玉兰花，像一个个高贵的玉女亭亭玉立，好一万紫千红的世界！

我最喜爱的就是那棵棵樱花树。当一阵春风吹过，一片冰凉的花瓣贴在了我的脸蛋上。我伸手轻轻一抓，噢！原来是樱花瓣。我不禁凑过去，打量着旁边这棵高大的樱花树。树上开满了粉红色的花朵，一团团，一簇簇，绣满了枝头。远看，就像一位仙人的手，撑着一团云彩。

仔细观察，一片片花瓣呈粉红色，形状是令人喜欢的心型。每一片花瓣都有晶莹的露珠，使花瓣垂下头像一个害羞的姑娘。一阵风吹过，有的花瓣被吹上天空，飘向远方。

我爱你，美丽的花朵，不是因为你颜色艳丽，也不是你散发着迷人的香味，而是你不向人们寻求什么，只是默默地散发春的气息，所以你是春的使者。

春天的日记 篇4

【活动目标】

1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。

2、学习词语：万紫千红、五颜六色。

3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。

【活动准备】 师：大图书《春天的日记》、花的PPT、音乐、绘画工具。

幼：事先积累有关春天的感性经验。

【活动过程】

一、谈话导入。

1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？

2、幼儿自由讲述对春天的感受。

3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。

二、师幼共同阅读大图书。

（一）阅读封面

1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的有什么不一样。

2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？

（二）阅读3月1日——走进春天

1、这是哪一天？天气怎样？

2、师生一起阅读内容。

3、小结

（三）阅读3月12日——植树节

3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）

为什么要种树？

（四）阅读3月18日——-鲜花盛开

1、你们认识这些美丽的花吗？

2、小结

（五）4月3日——难忘风筝

又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。

总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！

三、想象和创作。

1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。

2、幼儿交流分享。（幼儿教育）

春天的日记 篇5

早晨，空气特别新鲜，我知道春天来了。脱掉了厚厚的冬装，奔向大自然。

跳入我眼帘的是百花齐放的花朵。茶花开了，它大胆的面对着我微笑。有的是红色的，有的是黄色的，还有的是粉色的，漂亮极了！小草从地底下钻出头来。树木在风中跳舞。柳树随风舞动，好似在说：“我是春天最美丽的。”这时最少见到的樱花也向我招手，虽然枝头上只有几朵花，但是也显出它格外的美丽。最引人注目的是那一片片五颜六色的郁金香。它似个害羞的小姑娘似的，总是躲在花瓣里，不敢出来。

春天可真美啊！到处是绿的海洋，花的世界。

春天的日记 篇6

冬爷爷带着残雪走了，春阿姨迈着轻盈的步伐来了，这时到处又生机勃勃了。你瞧！小河苏醒了，又弹起了叮叮咚咚的“春天迎宾曲”。公园里一棵棵柳树长出了嫩嫩的新绿，然后小草也争先恐后地钻出大地妈妈的怀抱，一阵微风吹来，小草摇来摆去，好象在跳“群众舞”。

田野里，一望无际的麦子又长出了绿绿的新叶，河堤边的桃树也长出了豆子般大小的花苞。还有油菜花也盼望者准备开花了。

三月的天空就像孩子的脸，说变就变。隔了一个晚上就下起了连绵不断的春雨。雨珠不时地滴在小树上，小草上，雨像断了线的珍珠似的越下越大。雨后到处都染上了翠绿色，然后美极了。而且空气也被过滤的清新极了。

春天来了，她走遍了公园，走遍了广场，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人们的心窝！

春天的'日记 篇7

我爱我的校园，我更爱春天那充满美和活力的校园。

我们的校园，坐落在文锦路和爱国路旁边的一个小区里，进了小区的大门，向上仰望，就会看见一棵棵树的枝干上新长出来的嫩芽。继续往前走，你会看见九个灰黑色的大字在白色大理石上闪着亮光翠竹外国语实验学校。大理石的右边就是我们学校的大门了。

从大门进去，右前方是操场，我们的操场前有四棵又粗又壮的大树，它们生机勃勃。春天来了，树枝上冒出了新的嫩芽，枝干上的嫩叶罩住了天空，太阳光从叶丛中照了进来，十分暖和。在大树下向前望去，就会看见一个大花坛，花坛中间有一个水池，这池子的水十分清澈，里面还有两三条鱼和一只乌龟。花坛前面就是教学楼了，在教学楼里读书非常舒适，为什么呢？因为窗外就是一片片嫩叶，这些嫩叶十分青翠，同学们看了就会神清气爽。

校园里的生趣园绿树成荫，鲜花盛开，有几只小蜜蜂还在采蜜呢！草地上有果树，旁边还有一条河，河里有一些小蝌蚪，真是：荷叶水上漂，花儿甜甜笑。

春天的风景真美啊！我爱校园春天的美景！

春天的日记 篇8

我的学校在和平路山师附小。在我心目中，附小是一所既充满欢笑，又富于魅力的学校。

春天的校园里，到处都是生机勃勃。课间的操场上，沉闷了一个冬天的男孩们撒了欢儿似的跑啊，跳啊，像出笼的小鸟，顿时沸腾了整个校园。女孩们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。操场边上知道名儿的，不知道名儿的小草儿、小花儿，争先恐后地从泥土里探出小脑袋，来看看外面的世界，呼吸着春天的气息。校园里的植物渐渐的变绿了，变红了，把校园染得五颜六色，呈现出一派迷人的景象。

北楼下，花坛里的月季花悄悄的开放了，有淡黄的，淡粉的，粉黄的，还有像火一样艳丽的火红色。五彩缤纷的花朵，像一个个亭亭玉立的少女，吸引了不少同学前来观赏。微风吹过，它们就翩翩起舞，摇曳的身姿好看极了，连校外的蝴蝶和蜜蜂也忍不住飞过来嬉戏玩耍。

南楼下的草地上，几只和平鸽“咕咕咕，咕咕咕…”的叫个不停，好像在给我们说：“春天来了，春天来了。”

春天的山师附小真美。她是给我知识的摇篮，更是我快乐成长的乐园。我爱我的学校。