中学生日记

中学生日记范文集合9篇

一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的中学生日记10篇，希望能够帮助到大家。

中学生日记 篇1

如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。

叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式，它常常把分散的场景，片断的故事和人物的身世，地位，经历，事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚，脉络分明，有条有理，重点突出。

在记事、写人、状物的文章中，叙述是不可少的，尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大，甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长，女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少，介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅，如开头对男女班长来自何方的介绍，女班长对男班长的观察，正副班长必须合作的现实，以及同学们的揶揄，思想的顾虑，同学开玩笑不断，“收到副班长纸条”，到结尾“男女班长仍然合作着处理班里的事务”。这篇文章用很短的篇幅，以叙述为主，把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍，但文章的思想内涵却非常丰富，也可以说在写法上是比较巧妙的。

中学生日记 篇2

我喜爱书的程度，如同高尔基所说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。只要捧上一本书，我总是爱不释手，立马会忘了时间。

记得有个星期六，我和妈妈去书城买学习资料，无意间，在书架上发现一本梦寐以求的科普读物《地球卷》。我喜出望外，身子不由自主地定住，妈妈只得独自去选购，并约定一小时后到原地接我去上小提琴课。我不假思索地点了点头，就迫不及待地拿起书躲到一个安静的角落津津有味地读起来。书中的内容令我欣喜若狂，我不禁浮想联翩，跟着它一会儿来到飞流直下的瀑布前，任凭冰凉的水花溅到脸上；一会儿骑上骏马驰骋在蓝天下的大草原上，挥舞着小马鞭；一会儿迎战狂风暴雨，在惊涛骇浪的海洋中探险……我看得如醉如痴，早已把妈妈的话抛到九霄云外。

不知不觉中已过了约定的时间，我却浑然不知。“乐乐，你怎么还坐在这里，找你半天了？”我极不情愿地抬起头，竟发现妈妈额头上布满密密的汗珠，铁青着脸，眼睛瞪得老大，我这才如梦初醒，“惨了，小提琴课要迟到了。”于是不得不放下手中的书，一溜烟地跑起来。

其实，类似这样的情况绝非偶然。我爱读书，实在是因为书总像磁铁般吸引着我，它已经成为我生活中不可缺少的一部分，正如孙中山说的“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”我深信自己已与书结下了不解之缘。

中学生日记 篇3

资兴兴宁、三都、蓼江一带历来有酿酒习俗。每年白露节一到，家家酿酒，待客接人必喝“土酒”。其酒温中含热，略带甜味，称“白露米酒”。白露米酒中的精品是“程酒”，是因取程江水酿制而得名。程酒，古为贡酒，盛名入远。《水经注》记载：“郴县有渌水，出县东侯公山西北，流而南屈注于耒，渭之程水溪，郡置酒馆酝于山下，名曰‘程酒’，献同也。”、渌酒均系传世美酒。

《晋书。武帝纪》：“荐、渌于太庙”，可见程酒当与、渌媲美。《九域志》亦云：“程水在今郴州兴宁县，其源自程乡来也，此水造酒，自名‘程酒’，与酒别。”程乡即今三都、蓼江一带。资兴从南宋到民国初年称兴宁，故有郴州兴宁县之说。白露米酒的酿制除取水、选定节气颇有讲究外，方白露米酒法也相当独特。先酿制白酒（俗称“土烧”）与糯米糟酒，再按1：3的比例，将白酒倒入糟酒里，装坛待喝。如制程酒，须掺入适量糁子水（糁子加水熬制），然后入坛密封，埋入地下或者窖藏，亦有埋入鲜牛栏淤中的，待数年乃至几十年才取出饮用。埋藏几十年的程酒色呈褐红，斟之现丝，易于入口，清香扑鼻，且后劲极强。清光绪元年（1875）纂修的.《兴宁县志》云：“色碧味醇，愈久愈香”，“酿可千日，至家而醉”。《水经注》还记载，南朝梁文学家任与友刘杳闲谈，“任谓刘杳曰：‘酒有千里，当是虚言？’杳曰：‘桂阳程乡有千里酒，饮之至家而醒，亦其例也。’南朝梁时，兴宁隶属于桂阳郡。在苏南籍和浙江籍的老南京中还有自酿白露米酒的习俗，旧时苏浙一带乡下人家每年白露一到，家家酿酒，用以待客，常有人把白露米酒带到城市。白露酒用糯米、高粱等五谷酿成，略带甜味，故称“白露米酒”。直到上世纪三四十年代，南京城里酒店里还有零拷的白露米酒，后来逐渐消失。

中学生日记 篇4

学校又发放《广东第二课堂》了。翻看到“故事擂台”里的同龄人写的故事后，我的心也痒痒的。幼小的心灵萌发了一种写作的欲望。于是，经过深思熟虑、搜肠刮肚之后，我偷偷地躲在小房间里，写下了《龟兔赛跑新篇》，然后以最快的速度抄好，装入信封，从乡下风尘仆仆地赶到镇里，怀着激动而又胆怯的心情，投出了人生第一篇稿。

1994年9月16日雨

今天看《湛江日报》，在头版新闻栏里，发现了我采写的新闻稿件，我激动得全身都在颇抖，捧着报纸，久久不肯放下，只是眼睁睁地盯着报纸，生怕它会消失似的。虽然这只是一篇短小的新闻稿，但是我依然百般珍爱着它，因为它是我的文学之路的起点。

1995年12月2日阴

今天的天气阴沉沉的，没有一点活力。倘若是别的一天，我的心情肯定会变得郁愁烦闷起来的，但今天却异常激动，仿佛心头悬着一颗太阳，暖乎乎的。

陈黎健老师在初二期末试卷上.读到了我一篇跑了题的作文后，却称赞不已，还对别的老师说:“腾江是一棵文学苗子。”今天，我就被“传呼”到了他的宿舍。他与我谈到了许多关于文学的话题之后，便塞给我三本散 文诗集。这是我第一次真正接触到文学。

回到家中，我顾不上吃饭，埋头便苦读了起来。我第一次觉得，文学具有如此大的魅力:一颗露珠，一只贝壳，一朵小花，都在诗人的笔下幻化成有灵性的东西，都被诗人斌予了生命力。我着实被感动了，心里感激地说:“及时雨!陈老师。是你让我再次见到了阳光，是你让我找到了理想的归宿。”于是，我认定了文学是我的理想，我开始用青春痴痴地编织着我的文学梦。

1995年12月10日睛

我把空闲时间全都花费在文学书籍上了。我看完一篇，便写一点感受文字，或仿写一篇作品，我觉得自己心中仿佛有千言万语要倾诉出来……

中学生日记 篇5

一片片落叶为开出个花园，手牵手捱过整个冬天;每只蝴蝶为了飞，为了翩翩起舞先做一个茧;最美海岸线总是要很蜿蜒，才足够让人流连忘返。

校园里最让我流连忘返的，是那沁人心扉的樱花和你的发香。多少排列组合，只想坐在你身后，那个我已习惯，交换考卷和你暧昧的交流，渐渐的，我已上进，也许正是这孩子气让我上进;也许还有一些连我也不知道的秘密深埋在心底;也许没有也许……

谜似得未来式，暗淡的过去式，激情的现在进行式，恬淡的一般现在式。但我明白：这一切的一切都将成为过去式，岁月无情，愿你我都要好好的!

无言的人生不需解释!

中学生日记 篇6

本来想着，给接下来的这些文字一个出彩的题目，可转念一想，却又觉得多余，的确心意到就好了！

一直以来，我都是一个太过感性的人，会因为花落而感叹，也会因为春去而叹息……我相信太多东西，比如亲情，友情，或是爱情，它们都是我内心最大的信仰！

记得看过一部电影，叫做《北京遇见西雅图》里面有一句文字是这样说的‘只要我们住在彼此心里，就算是死亡也不能将我们分开’。就是着句简单的话，着实让我感动了一把。的确，只要相爱又何必惧怕于死亡？

写到这里，突然想到自己最爱的词人，纳兰性德。他也有凄美的爱情，一个永远有缘无份的表妹，一个永远十九岁的爱妻。这或许，就是他《饮水词》的灵魂所在吧！

爱情，伤了多少人，改变了多少人。却也真真实实的被无数人，歌颂着！世人对于爱情，或许一开始就是矛盾的。

谁念西风独自凉！

中学生日记 篇7

快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。

今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。

曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗暗再较量一番。

这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友，暂时难下辩论。

在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。

老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。

我们也不遗余力的学习着：

才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊? 在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。

这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。

真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年，我读六年级，明年，我上初一。

听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。

激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。

中学生日记 篇8

高三日记600字篇一：同一件事情

事情总是那么奇怪，我和姐姐吵架的原因总离不开一个原因――那就是我的学习，而且总是以我不会做题为开头。今天，又和她吵架了……“你看看为什么会有两个值?”姐姐问，“我不知道，有两个值就有两个值吗?”我不耐烦了，只想尽早做出题来。“你得检验一下，听到了吗?”姐姐的语气很生硬。我握着笔，胡乱的算着。“笨蛋，还做不出来，跟猪一样。”“我们没学，就是不会。”事实上，我们也真的没学，就是检验也无从下手，我甚至连检验什么也不知道。“就会以没学为借口，笨蛋。”我的心难过极了，“笨蛋”，我清楚地记得，三年前，在我报名的时候，暑假作业也有几个不会，没做，我趴在桌上，一急，什么都忘了，她也是当着全班同学的面这样叫我的，我当时便委屈的哭了。

今天，同一件事情，仿佛在重演，泪水再一次流了下来。委屈，难过交织在一起。我不会做是我的错吗?你为什么不体谅我呢?或许我真的很笨，但为何不给我一点帮助?一点鼓励?我真的笨得不可救药了吗?一件件往事，历历浮上心头，一句句刺耳的话，也时刻萦绕在耳畔。泪更是如短线珠子一般。“哭，不准哭。你这么爱哭，你只会哭吗?哭有什么用，”我在心里默念，可我控制不了我的眼泪。姐姐头也不扭地出去了。慢慢地平静下来，我想起平时我与姐姐之间的事，我们一起欢笑一起痛哭，我们不像别的兄弟姐妹，动不动便三天一小吵，五天一大吵，彼此的关系很融洽。姐姐也对我很好，有什么好东西也都带给我。我真的很珍惜这份姐妹情，“可我这一哭，肯定会让姐姐不高兴的，怎么办呢?”我真的很希望这件事不会影响到我和姐姐的感情，真的!

姐姐现在已睡了，我只希望，明早起来一切可以过去。姐姐，不要不高兴了。

高三日记500字篇二：生活的酸甜苦辣

生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生活变得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折和失败，感到伤心和难过时，心里总会酸溜溜的。伤心是可以的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自己，不让自己永远活在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。

甜——每当我拿第一名的时候，是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的……甜滋滋的味道，每个人都想尝到。不过，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。

苦——这种味道是所有人最讨厌的，可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。举个例子，如果你平时每天都要上特长班，一点玩的时间都没有，每天做作业都要熬夜，整天一对“熊猫眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收获。当你站在领奖台上领奖时，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以，不要再这么讨厌苦了，只有苦了，才能甜。

辣——辣应该是做错事情之后，有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。

生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣如青椒。

中学生日记 篇9

昨天，爸爸买下一个门铃，今天我就要试试这个遥控门铃。

这个遥控门铃是由一个遥控器和一个“台历”（其实是个接收器）组成的，只要一按遥控器，“台历”就说：“您好，请开门！”今站到阳台上，把“台历”放在阳台上，照样响，又试了五、四、三、二、一楼，只有一、二楼接受不到。

真想不到，还有这样的高科技产品。